こんにちは♪
ぴあのつむぎNakoです。
２０２１年の夏も、何かと制限の多い夏休みとなりましたね。。。
そんな中でも、
今、出来ることをできる範囲で楽しみたい♪
この夏は
前年度は開催できなかったグループレッスンを
少人数（２～５名）で企画＆開催しました。
メニューは・・・
①自分が弾きたい曲の披露
②ハンドベル ～楽器あそび～
③音譜カードあそび or リズム打ち
所要時間は1時間♩
お世話になっているピアノ塾の先生より
ハンドベルやタンバリンをゆずっていただいたので♡
早速グループレッスンに活用してみました。
ありがとうございました<m(__)m>
グループレッスンにはメリットがいっぱい♪
今回はその様子を紹介させていただきますね。
～ ＊ ～ ＊ ～ ＊ ～ ＊ ～
①曲の披露
少人数でも、やはり
人前での演奏は気持ちがピリッと引き締まりますよね♪
毎度のことながら、
演奏したい曲を必ず本人に選ばせます。
この曲いいんじゃない？と
提案させてもらうこともあります(*^^*)
が、却下されることも多々！（笑）
自分で選んだ曲をみんなに聴かせる・・・その曲に対する意識も愛着も深まります(*´ω｀*)
また、
お友達の演奏に耳を傾けることで、
「〇〇ちゃんの弾いていた曲、弾いてみたい♪」
「ペダルを使ってみたい！」
と、たくさんの刺激を受けたり、
曲の幅も広がっていきます♪
②ハンドベル
今回は
「きらきらぼし」と「うみ」にチャレンジ♩
グループの人数や学年層にもよりますが、
重音のハモリまで楽しめたグループもいました。
「キレ～イ♡」
「音がそろったー！」
「もっとやりたい♪」
と連帯感もうまれ、大喜び(*^^*)
ゲーム感覚で、ベルを３つも担当したり（笑）
年下の子にやり方やタイミング教えてあげる生徒さんもいました♪
そして、
どのグループにも起こった
ハンドベルのハプニングといえば…！？
↓ ↓ ↓ ↓
「ここ（金の部分」をおさえると、音が変～！！！」
「響かないよー！！！」
・・・Nakoニヤリ。
ピアノは鍵盤を押せば音が鳴ります…
猫がふんじゃっても音がなります(*^^*)
他の楽器と比べて、
猫でも誰でも簡単に音を出すことができますね。
音の鳴る仕組みは？？？
私は大人になるまでそのメカニズムを知りませんでした💦
（知る機会がなかったのか、覚えていなかったか…(*ﾉωﾉ)不明です。）
なので、
体験レッスンやレッスンの最初の段階で
ピアノの中を見せて、
音の鳴る仕組みを簡単に伝えています。
今回、
・ハンドベルが響く仕組み
・ピアノのハンマーが弦を叩いて音を響かせている仕組み
このふたつの仕組みをつなげて話すことで、
より納得できた様子でした。
みんなと体験を共有することで、
より鮮明に記憶や思い出に残る気がしますが・・・
どうでしょうね(*^^*)
（覚えているかいつか聞いてみようっと♩）
③音譜カード
ト音記号の音読みは好きなのに、
ヘ音記号の音になると、
なぜか抵抗感を示す生徒さんっていませんか？？？
そこで、
ゲームにして、馴染んでいく作戦♪
トランプのババ抜きや芋ほり（神経衰弱）の要領で
カードゲームを楽しみました。
（ラミネート加工もされていたので、終了後の消毒も簡単♪）
みんな、たくさんのカードをゲットしたいので、
めくられる音譜カードに
全集中していました(*^^*)♪
ゲーム感覚で
ヘ音譜表の音の高さも覚えていけると
いいなぁ～
～ ＊ ～ ＊ ～ ＊ ～ ＊ ～
今回のグループレッスンは
こんな感じでした。
そういえば・・・
グループレッスンを開催するにあたり、
ある生徒さんに、
「参加するのは子どもだけ？？親も来るの？？」
と、聞かれたので、
「今回は生徒さんだけだよ～。大人は先生だけ。」
と答えたトコロ・・・
「え！？先生って大人？…なの？？」
（ソレハドーユーイミカシラ？？？）
・・・一応。
と、答えた後、大爆笑してしまいました！
いつも鋭い視点を持つAちゃん(*^^*)
（ハイ、確かに中味は子どもです！）
私が時々ふざけたことを言ったりやったりするので、
最近は娘にまで
「それは大人としてどうかしら？」
とツッコまれています。。。
子どもはよ～く見ています(*ﾉωﾉ)
でも・・
「大人」の概念ってなんでしょうね(*^^*)
どんな大人がいてもいい♪
みんなちがってみんないい
のですから。。。ね♪(*´ω｀*)
あなたの毎日を応援しています♪
